Tổng hợp trò chơi vận động dành cho trẻ Mầm non Top 15 trò chơi vận động cho trẻ mầm non hay nhất

Tổng hợp trò chơi vận động dành cho trẻ Măng non mang tới 15 trò chơi vận động cho trẻ cực thú vị, giúp những bé ko những phát triển thể chất mà còn tăng trí thông minh rất hiệu quả.

Qua đó, những em thuận lợi hiểu rõ luật chơi của những trò chơi vận động như: Trời nắng trời mưa, cáo và thỏ, người nào nhanh hơn, chuyền bóng, hái quả, chi chi chành chành, ô tô vào bến, bắt chước tạo dáng.....

1. Trời nắng, trời mưa

* Luật chơi: Lúc sở hữu hiệu lệnh “trời mưa”, mỗi trẻ phải trốn vào một nơi trú mưa. Trẻ nào ko tìm được nơi trú phải ra ngoài một lần chơi.

* Cách chơi:

  • Cô giáo chuẩn bị vẽ những vòng tròn trên sân. Sao cho vòng này cách vòng kia từ 30 - 40cm để làm nơi trú mưa. Số vòng ít hơn số trẻ chơi từ 3 - 4 vòng.
  • Trẻ đóng vai học trò đi học, vừa đi vừa hát theo nhịp phách của cô giáo. Lúc nghe hiệu lệnh của cô nói: “Trời mưa” thì tự mỗi trẻ phải tìm một nơi trú mưa nấp cho khỏi bị ướt (sở hữu tức là chạy vào vòng tròn). Trẻ nào chạy chậm ko tìm được nơi để nấp thì sẽ bị ướt và phải chạy ra ngoài một lần chơi.
  • Trò chơi tiếp tục, cô giáo ra lệnh “trời nắng” thì những trẻ đi ra xa vòng tròn. Hiệu lệnh “trời mưa” lại được hô lên thì trẻ phải tìm đường trú mưa.

2. Cáo và thỏ

* Luật chơi: Thỏ phải nấp vào đúng hang của mình. Con thỏ nào chạy chậm sẽ bị cáo bắt và nếu vào nhầm hang thì phải ra ngoài một lần chơi.

* Cách chơi: Cô giáo chọn một trẻ làm cáo ngồi ở góc lớp, những trẻ còn lại làm thỏ và chuồng thỏ, cứ một trẻ làm thỏ thì hai trẻ làm chuồng. Hai trẻ làm chuồng xếp thành vòng tròn. Sau đó, cô giáo hãy yêu cầu những con thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình. Những con thỏ đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ Hai bàn tay lên đầu vẫy vẫy như tai thỏ và đọc bài thơ:

''Trên bãi cỏ
Những chú thỏ
Tìm rau ăn
Rất vui vẻ
Thỏ nhớ nhé
Mang cáo gian
Đang rình đấy
Thỏ nhớ nhé
Chạy cho nhanh
Kẻo cáo gian
Tha đi mất.''

- Lúc đọc hết bài thơ thì cáo xuất hiện, cáo ra vẻ “gừm, gừm..” đuổi bắt thỏ. Lúc nghe nghe tiếng cáo, những con thỏ chạy nhanh về chuồng của mình. Những con thỏ nào bị cáo bắt phải ra ngoài Một lần chơi, sau đó đổi vai cho nhau.

3. Người nào nhanh hơn

* Chuẩn bị:

  • Trở ngại vật (khối gỗ, con ki, túi cát…)
  • Bụt bật sâu
  • Hầm chui
  • Thang leo
  • Vòng thể dục

* Cách chơi:

  • Cô chia trẻ thành những nhóm (mỗi nhóm tối đa 5 trẻ).
  • Cô cho trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát. Lúc nghe hiệu lệnh của cô thì trẻ đứng đầu sẽ ngồi xổm đi dích dắc qua những trở ngại vật, tới bục bước lên và bật sâu xuống. Sau đó trẻ chạy tới hầm, bò chui qua hầm chạy tới thang leo, trèo lên xuống thang, chạy lấy vòng rồi chạy về xếp cuối hàng.

* Yêu cầu:

  • Trẻ trước chạy tới bục bật sâu thì trẻ sau khởi đầu ngồi xổm đi dích dắc qua những trở ngại vật, ko chờ hiệu lệnh của cô.
  • Trẻ chơi liên tục trong thời kì khoảng 15 phút, ko hạn chế số lần chơi của trẻ.

Chú ý: Cô giáo luôn sở hữu mặt sắp bên thang leo để viện trợ cũng như đảm bảo an toàn cho trẻ.

4. Chuyền bóng (cho trẻ từ 3 tuổi)

* Luật chơi: Trẻ nào làm rơi bóng thì phải ra ngoài một lần chơi.

* Cách chơi:

  • Cô giáo chuẩn bị từ Hai đến 3 quả bóng rồi cho trẻ đứng thành vòng tròn. (Nếu lớp đông thì cô sở hữu thể chia thành nhiều vòng tròn).
  • Cứ 10 trẻ thì sở hữu một trẻ cầm bóng. Lúc cô giáo hô “bắt đầu” thì trẻ nào cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn kế bên, cứ thế lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp:

''Ko sở hữu cánh
Mà bóng biết bay
Ko sở hữu chân
Mà bóng biết chạy
Nhanh nhanhbạn ơi
Nhanh nhanh bạn ơi
Xem người nào tài, người nào khéo
Cùng thi đua nào.''

  • Lúc trẻ đã chơi thạo thì cô giáo sở hữu thể chia làm Hai hoặc 3 nhóm và thi đua cùng nhau, nhóm nào ít bạn làm rơi bóng sẽ thắng cuộc.

5. Hái quả (cho trẻ từ 1,5 tuổi)

* Chuẩn bị:

  • Phấn để vẽ những hình.
  • Sọt đựng quả.
  • Những cây nấm hoặc con ki.
  • Chậu cây sở hữu 10 quả.

* Cách chơi:

  • Cô giáo chia trẻ thành những nhóm (mỗi nhóm tối đa 3 – 4 trẻ).
  • Cô cho trẻ xếp thành hàng dọc sau vạch xuất phát. Lúc nghe hiệu lệnh của cô, trẻ sẽ làm chú gấu bò qua đường hẹp, lúc bò hết đường hẹp trẻ bật liên tục qua những vòng tròn. Tiếp tục, trẻ chạy dích dắc qua những trở ngại vật tới cây hái quả chạy về bỏ vào sọt đựng quả, về xếp cuối hàng chờ tới lượt sau.

* Yêu cầu:

  • Lúc trẻ trước bò hết đường hẹp, khởi đầu bật thì trẻ sau mới khởi đầu bò.
  • Trẻ phải vận động liên tục theo dây chuyền và ko được giới hạn lại cho tới bao giờ hái hết quả.
  • Trẻ chơi liên tục từ thời kì từ 10 – 15 phút, ko hạn chế tới số lần chơi của trẻ.

6. Chi chi chành chành (cho trẻ từ 3 tuổi)

* Đặc điểm trò chơi: Tập tành sự nhanh nhẹn, phản xạ cho trẻ, ko đòi hỏi phải sở hữu sân chơi.

* Cách chơi: Cho một trẻ đứng xòe bàn tay ra, những trẻ còn lại giơ một ngón tay trỏ ra đặt vào lòng bàn tay đó rồi đọc nhanh:

“Chi chi chành chành
Dòng đanh thổi lửa
Con ngựa chết trương
Ba vương ngũ đế
Chấp dế đi tìm
Ù à ù ập.”

- Tới chữ “ập” thì trẻ nắm tay lại, còn mọi người thì phấn đấu rút tay thật mạnh, trẻ nào rút ko kịp bị nắm trúng thì xòe ra, đọc câu đồng dao cho những bạn khác chơi.

7. Ô tô vào bến (cho trẻ từ Hai tuổi)

* Luật chơi: Ô tô vào đúng bến của mình. Trẻ nào đi nhầm phải ra ngoài một lần chơi.

* Cách chơi:

  • Cô giáo chuẩn bị từ 4 tới 5 lá cờ sở hữu màu sắc khác nhau. Chia sân chơi làm 4 tới 5 chỗ tương ứng với những màu của lá cờ.
  • Cô giáo phát cho trẻ một lá cờ hoặc giấy màu sở hữu cùng màu với cô giáo.
  • Trẻ làm ô tô với nhiều màu khác nhau.
  • Cô giáo nói: “Ôtô chuẩn bị về bến” thì lúc này cô đưa hiệu lệnh màu cờ nào thì ô tô màu đó sẽ vào bến.
  • Cô giáo cho trẻ chạy tự do trong phòng, vừa chạy những bé sẽ vừa quay tay trước ngực như lái ôtô, vừa nói: “Bim, bim, bim…”
  • Cứ khoảng 30 giây, cô giáo ra hiệu lệnh Một lần. Lúc cô giơ cờ màu nào thì ôtô màu đó chạy về bến. Những ôtô khác vẫn tiếp tục chạy nhưng chạy chậm lại. Trẻ nào nhầm bến phải ra ngoài một lần chơi.

8. Bắt chước tạo dáng (cho trẻ từ 1,5 tuổi)

* Luật chơi: Trẻ phải đứng ngay lại lúc sở hữu hiệu lệnh của cô giáo và phải nói đúng dáng đứng của mình tượng trưng cho con vật gì.

* Cách chơi:

  • Trước lúc chơi, cô giáo gợi ý cho trẻ nhớ lại một số hình ảnh. Chẳng hạn như con mèo nằm như thế nào? Con gà mổ thóc ra sao?
  • Trẻ phải tự nghĩ xem mình sẽ làm con nào để tới lúc thầy giáo ra hiệu lệnh tạo dáng thì tất cả trẻ sẽ tạo dáng theo những hình ảnh mà trẻ đã chọn sẵn. Sau đó, cô giáo sẽ hỏi trẻ về kiểu dáng đứng tượng trưng cho con gì và trẻ phải trả lời đúng. Để trò chơi được vui hơn, cô giáo cho trẻ chạy tự do trong phòng theo nhịp vỗ tay. Lúc trẻ chạy, cô giáo để trẻ giới hạn lại và tạo dáng.

9. Vượt trở ngại vật

* Chuẩn bị:

  • Hầm chui hoặc thùng carton.
  • Phấn vạch.
  • Dây đeo vòng: vòng bằng nhựa hay bìa cứng.
  • Chai nhựa sở hữu cổ chai hình cổ vịt hoặc cũng sở hữu thể là hình khác.

* Cách chơi:

  • Cô giáo chia trẻ thành những nhóm (mỗi nhóm tối đa là 5 trẻ).
  • Cô cho trẻ xuống hàng dọc sau vạch xuất phát. Sau lúc nghe hiệu lệnh của cô, trẻ sẽ chạy lên bật (chụm Hai chân) qua “suối”, chạy, bò chui qua đường hầm, chạy tới dây đeo vòng nhảy lên cao lấy vòng bằng Hai tay sau đó đứng tại chỗ ném vòng vào cổ chai, chạy về xếp cuối hàng.

* Yêu cầu:

  • Trẻ trước chạy tới hầm, bò chui qua hầm thì trẻ sau mới khởi đầu chạy từ điểm xuất phát, ko phải chờ hiệu lệnh của cô giáo.
  • Trẻ chơi liên tục từ thời kì là 15 phút, ko hạn chế số lần chơi của trẻ.

10. Tàu hỏa

* Luật chơi: Trẻ phải xuất phát và ngừng lại theo đúng hiệu lệnh của cô. Trẻ nào ko thực hiện đúng phải ra ngoài ko chơi Một vòng.

* Cách chơi:

  • Cô giáo vạch Hai đường thẳng song song với nhau hay sử dụng hàng gạch lót nền làm vạch.
  • Cô cho trẻ xếp thành hàng dọc, tay đặt lên vai nhau làm đoàn tàu hỏa đi trong Hai đường thẳng song song (hoặc sở hữu thể đi theo hàng gạch lót nền).
  • Lúc cô giáo giơ cờ xanh, trẻ di chuyển làm thành đoàn tàu, mồm kêu: “xình, xịch”.
  • Lúc cô giáo nói: “Tàu lên dốc” thì tất cả phải đi bằng gót chân và mồm kêu: “tu tu”
  • Lúc cô giáo nói: “Tàu xuống dốc” thì tất cả phải đi bằng mũi chân và mồm kêu: “tu tu”.

* Chú ý

  • Để trò chơi được vui hơn, cô giáo nên thường xuyên thay đổi hiệu lệnh.
  • Lúc trẻ đang đi bằng gót chân (tàu lên dốc) thì đừng cô đừng ra hiệu lệnh ngay “tàu xuống dốc”.
  • Nhịp độ ra hiệu lệnh chậm quá thì trò chơi sẽ mất vui, nhịp độ ra hiệu lệnh nhanh quá thì hàng ngũ sẽ bị lộn xộn. Vậy nên, nhịp độ ra hiệu lệnh lúc nhanh lúc chậm là ở nơi điều khiển của thầy giáo.
  • Trẻ chơi thạo cô mời một bé nào đó làm người quản trò.

11. Trò chơi  di chuyển thành hàng

Hãy giúp con bạn phát triển kỹ năng đi bằng hoạt động trong nhà này.

Chuẩn bị

Dây ruy băng màu

Băng keo

Cách chơi

Sử dụng băng dính để dán ruy băng lên sàn thành đường thẳng rồi chuyển góc 90°, tạo nhiều đường vuông góc và song song với nhau.

Bé cần đi bộ theo đường ruy băng, chân sau theo gót chân trước.

Trò chơi sẽ tốt hơn lúc chơi nhiều bé vì bạn sở hữu thể cho những bé nối đuôi thành đoàn tàu và đi theo nhau.

Kỹ năng phát triển: thăng bằng thân thể lúc đi bộ.

12. Trò chơi Nhảy lò cò

Đây là trò chơi dân gian cực vui dành cho những bé từ xưa tới nay.

Chuẩn bị

Phấn vẽ

Cách chơi

Vẽ những ô trên sàn với số lượng mà bạn thích. Ghi số hay chữ chiếc vào những ô trên.

Bé sẽ đứng tại vị trí khởi đầu và nhảy vào ô mà bé chọn. Bạn sở hữu thể chỉ định ô cho bé nhảy.

Việc đọc chữ chiếc và con số sẽ giúp bé làm quen nhiều hơn và học được chúng nhanh hơn.

Kỹ năng phát triển: đứng, nhảy lò cò.

13. Trò chơi Lá và gió

Cô giới thiệu tên trò chơi: Cô cho trẻ nhắc lại tên trò chơi

Cô phổ biến luật chơi và cách chơi

Luật chơi: Gió thổi thì lá bay, gió ngừng thổi thì lá giới hạn lại. Nếu người nào làm đúng sẽ được cô khen, nếu làm sai thì phải nhảy lò cò

Cách chơi: Cô đóng vai làm gió, những cháu làm những chiếc lá rụng trên sân. Lúc gió thổi mạnh vù vù thì tất cả những chiếc lá trên sân bay nhanh theo chiều gió. Lúc gió thổi nhẹ thì bay chậm, gió ngừng thì lá giới hạn hẳn lại

Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô cùng chơi với trẻ.

Nhắc trẻ ko chen lấn xô đẩy nhau.

14. Trò chơi Ô tô và chim sẻ

Luật chơi:

Lúc nghe thấy tiếng còi kêu: "bim, bim" trẻ phải nhảy tránh sang hai bên kia đường.
Cách chơi:

Thầy giáo hướng dẫn chuẩn bị Một hoặc Hai vòng tròn nhỏ đường kính khoảng 20cm.

Thầy giáo hướng dẫn quy định chỗ chơi ở giữa sân chơi, vẽ hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên là vỉa hè.

Thầy giáo hướng dẫn cầm vòng tròn xoay xoay giả làm động tác lái "ô tô", trẻ giả làm "chim sẻ".

Những con "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn trên mặt đường, vừa nhảy vừa thỉnh thoảng ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn.

Thầy giáo hướng dẫn giả tiếng ô tô kêu "bim bim" và chạy tới.

Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh chân bay (chạy) nhanh lên những vòm cây bên đường (ra ngoài lằn kẻ đường chạy ô tô).

Kho "ô tô" đã chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn.

Sau lúc trẻ đã chơi quen, thầy giáo hướng dẫn chọn khoảng hai em nhanh nhẹn làm "ô tô".

Chú ý: Để trẻ ko bị luýnh quýnh lúc né tránh, thầy giáo hướng dẫn cần phải kêu "bim bim" cho to và chạy chầm chậm lúc tới sắp bên trẻ.Thầy giáo hướng dẫn cần phải nhắc nhở những em ko được xô đẩy nhau trong lúc chơi.Để cho trò chơi vui nhộn, lúc trẻ nhảy khoảng 30 giây thì ô tô nên xuất hiện và kêu "bim bim".

15. Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ (trò chơi làm theo tín hiệu đèn)

Chuẩn bị:

Ba thẻ tín hiệu đèn đỏ, đèn xanh, đèn vàng. Sân bãi rộng rãi, bằng phẳng.

Luật chơi:

Trẻ phải mô phỏng đúng động tác của những phương tiện liên lạc, chạy và giới hạn lại theo đúng tín hiệu, người nào sai phải ra ngoài một lần chơi.

Cách chơi

Cô nói: "Ô tô xuất phát", trẻ làm động tác lái ô tô, mồm kêu "Bim bim ..." và chạy chậm.

Cô giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ giới hạn lại.

Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục chạy.

Cô nói tiếp: "Phi cơ chứa cánh", trẻ dang Hai tay sang Hai bên, nghiêng người làm tàu bay bay, mồm kêu "Ù ù..." và chạy nhanh.
Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay.

Cô chuyển đèn vàng trẻ đi từ từ chậm lại.

Cô nói "Phi cơ hạ cánh", đồng thời đưa tín hiệu đèn đỏ trẻ phải giới hạn lại.

Cô nói tiếp: "Thuyền ra khơi", trẻ ngồi nhanh xuống, hai tay làm động tác chèo thuyền.

Cô nói "Thuyền về bến", đồng thời giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ giới hạn lại và đứng dậy.

Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục đi và chèo thuyền.

Cô thay đổi liên tục tín hiệu đèn, trẻ phải chú ý quan sát để thực hiện cho đúng.

Lúc trẻ đã nắm được cách chơi, cho trẻ tự điều khiển trò chơi.